“Hur lång tid ska digitaliseringen av skolan få ta?”
Intryck från konferensen Framtidens Lärande 2015. Några av guldtrappans finalistkommuner hävdar, som så många andra, att IT i skolan idag blivit en ickefråga. Det finns inget om att diskutera, vi är...
View ArticleÄntligen!
Upphandlingsdramat är över! Upphandlingar är en rysare. Väntetiderna lite i klass med att vänta barn och spänningen i det närmaste olidlig. I alla fall när man vet att det sitter barn därute och...
View ArticlePå riktigt – på Tunaskolan
I samarbetet och i mötet mellan lärarens och bibliotekariens kompetens möjliggörs ökade och fördjupade förutsättningar för ökad måluppfyllelse. Malin Präntare och Catrin Ringberg, lärare respektive...
View ArticleNu har det hänt igen!
En elev i en Malmöskola har blivit utpekad inför klassen som den som behöver hjälpmedel och mot sin vilja mer eller mindre tvingad att ensam använda digitala verktyg, få göra muntliga prov och använda...
View ArticleMalmöpedagog utvecklar sitt lärande vid Stanford
Daniel Pamp arbetar som lärare i matematik, NO, programmering och IKT- utvecklare på Gullviksskolan. Nyligen blev han tilldelad ett stipendium från en av Wallenberg-stiftelserna. Daniel kommer att få...
View ArticleUtomhuspedagogik på Örtagårdskolan
Antonia Travesett, förstelärare på Örtagårdskolan gästbloggar på Pedagog Malmö om utomhuspedagogik. Jag har jobbat med utomhuspedagogik lite från och till. Oftast är det på våren, framåt sommaren och...
View ArticleSpiraler och magiska frön
Vi ska sätta magiska frön och plantor i formen av en spiral. Sedan kommer de att växa upp till någonting fantastiskt. Lindängelund i Malmö. Har ni varit där? Det kommer att bli en ny stadspark och ett...
View ArticleDrama i undervisningen på Örtagårdskolan
Susanna Sjöstrand, förstelärare på Örtagårdskolan, gästbloggar på Pedagog Malmö om hur hon och hennes kollegor arbetar med drama i undervisningen. Under min första vecka på Örtagårdsskolan planerade...
View ArticleSkolfotboll mot rasism
Närmare 250 barn från 15 olika sjätteklasser samlades på ett soligt Mariedals IP för en hel dags fotbollsspelande när Malmö FF, i samarbete med Rädda Barnen och Malmö Stad, för andra året i rad...
View ArticleCharlotte Persson – Arbeta med 3D-skrivare
Charlottes workshop på studiedagen kretsar runt 3D-skrivare. På workshoppen, som främst riktar sig mot grundskolan, får du lära dig hantera och arbeta med 3D-skrivaren. Som pedagog i grundskolan har du...
View ArticleAtt arbeta med lärstrategier i cirkelmodellen
Lärstrategier på Pedagogisk Inspiration Malmö Cirkelmodellen – ett sätt att arbeta med elevers skrivande Cirkelmodellen är en av tre grundpelare i genrepedagogiken. Den utarbetades av Martin och...
View ArticleRichard Kristiansson – musik och NO-undervisning
När det den 29 september är dags för Pedagog Malmö Live kommer Richard Kristiansson från Kungshögsskolan att ställa sig framför sina närmare 30 åhörare och berätta om sitt arbete med kombinationen...
View ArticleUtbildning ‘Bedömning för Lärande’ med FoU Skola
Tio Malmöpedagoger deltar i en utbildning om ‘Bedömning för Lärande’ (BFL) i regi av Kommunförbundet Skåne FoU Skola. Avsikten är att utveckla en fördjupad kunskap inom temaområdet och en beredskap att...
View ArticleAnneke Moerkerken – Kooperativt Lärande
På studiedagen den 29 september kommer Anneke Moerkerken att tala om Kooperativt Lärande och hur man lär elever att samarbeta. Kooperativt Lärande består av ett antal strukturer för att skapa...
View ArticleOrdet Runt – Kollegialt Lärande med Kooperativt Lärande
‘Ordet Runt’ är en struktur inom ‘Kooperativt Lärande’ och det är något som alltid har funnits inom möteskulturen. Det ligger en demokratisk och inkluderande tanke i att alla ska få säga sitt när ordet...
View ArticleSka skolan förbjuda alternativa verktyg?
Den här bilden har passerat i mitt facebookflöde ett par gånger och passar väl in i mitt eget tankeflöde kring människan som socialt selektiv men ständigt törstande efter ny kunskap och ny förståelse...
View ArticleVeckans boktips
Den här veckan möter vi Flora, som är född cyniker. Det är i alla fall vad hennes mamma hävdar. Floras mamma skriver romantiska romaner och Flora hatar romantik och vill bara läsa serier. En dag suger...
View ArticleBonnie Stewart – Networked teaching: Identities & presence
Dr. Bonnie Stewart är utbildare och forskare på sociala medier. Hennes arbete undersöker skärningspunkterna där kunskap, teknik och identitet möts. När Stewart pratar på Pedagog Malmö Live i höst...
View ArticleYlva och Camilla – Inkluderande arbetssätt för elever med språkstörning
Ylva Dalsenius och Camilla Palmquist arbetar med en liten grupp elever på Kryddgårdskolan. Ylva är pedagog och Camilla logoped och i gruppen finns bland annat barn med språkstörning. Tillsammans...
View Article