Ett förlorat ägg
Veckans animerade kortfilm berättar om polisen Nips, som tillsammans med sin kollega Porkington tar sig an uppgiften att hitta ett kidnappat gåsägg. Engelskan är enkel och lätt att lyssna på och så den...
View ArticleLearning study – kollegialt lärande på vetenskaplig grund
När det till hösten är dags för Pedagogisk Inspiration Malmös förvaltningsgemensamma studiedag, kommer Learning study vara representerat. Birgitta Jönsson och Agneta Borgström från Mellanhedsskolan,...
View ArticleKollegialt lärande och auskultationer
När Pedagogisk Inspiration Malmös förvaltningsgemensamma studiedag Pedagog Malmö Live går av stapeln den 29 september kommer Elisabet Bellander, Jennifer Brehmer, Camilla Eckersten och Patrik Sandberg...
View ArticleMélanie och Cissi – konkretisera demokratiprocessen
Pedagog Malmö Live välkomnar Mélanie Piedoie och Cissi Andersson på Möllevångsskolan, som kommer att föreläsa om hur de undervisar, motiverar och engagerar eleverna i sitt ämnesövergripande arbete med...
View ArticleDagens viktigaste måltid
Det är säkert många elever som varje morgon får höra att dagens viktigaste måltid är frukosten. Det kan t o m vara så att det finns lärare som säger det till sina elever. Veckans kortfilm är på knappt...
View ArticleMaria Abrahamsson – Digitalisering och sociala arenor
Så här presenterar Marie Abrahamsson sin kommande föreläsning på Pedagog Malmö Live: Du föds och du delas. Vi kommer prata om identitet och publicering i en digitalt social kontext. Hur påverkar det...
View ArticleMaria Anderson – Struktur i klassrummet
Hur kan en gemensam struktur effektivisera vårt arbete både i och utanför klassrummet samtidigt som den ger både elever och lärare större arbetsro? På Rörsjöskolan-Zenith arbetar vi med en given...
View ArticleAgneta Borgström – Hund, barn och natur i ett pedagogiskt perspektiv
Agneta Borgström kommer tillsammans med Jörgen Persson, Ström och Karin Bengtsson, att berätta om projektet Hund, barn och natur på Mellanhedsskolan. Det handlar om att lära in med alla sinnen, att...
View ArticleSusanna Sjöstrand – Språkutvecklande SO-undervisning med hjälp av drama
Susanna Sjöstrand, förstelärare på Örtagårdsskolan, berättar om hur de arbetar språkutvecklande med drama och film. Med drama har man alla förutsättningar att arbeta språkutvecklande, för genom...
View ArticleJassim och Alaa – Din röst ska eka!
”Din Röst Ska EKA!” leds bland annat av Jassim Ahmadi som är skolkurator på Rosengårdsskolan. Syftet är att skapa välbefinnande, känsla av sammanhang samt stimulans inför skolan! Vi utgår ifrån Lgr 11,...
View ArticleHitta det du vill se på Pedagog Malmö Live!
Pedagogisk Inspiration Malmös gemensamma studiedag, Pedagog Malmö Live, erbjuder fler än 100 föreläsningar och workshops. För att du enklare ska kunna välja de du vill se har vi använt etiketterna PML...
View ArticleChristian Svensson – CTC, Creative Technologies in the Classroom
Kreatech och Creative Technologies in the Classroom – CTC Christian Svensson presenterar projektet Kreatech och STPLNs och Arduinos skolsatsning CTC. Då vi lever och andas Do-It-Yourself tror vi på att...
View ArticleElizabeth och Karin – Det Komplexa Genuspusslet
Vågar du bli vassare på inkludering? Då ska du vara med på Det Komplexa Genuspusslet! Kom och ta del av praktiska övningar och reflektionsaktiviteter som ger dig stöd att förstå de teoretiska begreppen...
View ArticleEva Hörnblad – Pedagogiska kartor och utomhuspedagogik
Eva Hörnblad kommer att berätta om hur du kan arbeta med utomhuspedagogik i närmiljön och hur det ger möjlighet att komplettera och variera klassrumsundervisningen med flera olika lärplatser....
View ArticleVulkanutbrott
Det är lätt att glömma bort att naturen och Jorden följer sin egen väg snarare än den som vi människor önskar. Ett exempel är den kraft som gömmer sig under marken och som ger sig till känna på olika...
View ArticleLotta Mårtensson – Hur kan vi arbeta med förmågorna i NO och teknik?
Vi ska arbeta för att utveckla elevers intresse, nyfikenhet och kunskap inom naturvetenskap och teknik, för att göra det har du som lärare en viktig roll. När eleverna får möjlighet att undersöka,...
View ArticleAnna Gullberg – Formativ bedömning i NO
Hur hjälper vi eleverna att tänka och fundera kring naturvetenskapliga fenomen och företeelser? Med bedömningsverktyg som DINO och Concept Cartoons pratar vi om formativ bedömning i NO när den är som...
View ArticleKatarina Svenning – Serier i undervisningen
Katarina Svenning ser serier som en möjlighet att utveckla elevers litteraturintresse. Hennes elever både läser och skriver serier på engelska, med koppling till olika skolämnen, under lektionstid....
View ArticleClik here to view.
Färska nyheter i pappersformat
Det finns människor som nickar igenkännande när de ser veckans film och det finns de som lägger pannan i djupa veck och undrar hur Jorden fungerade utan mobiltelefoner eller datorer. Filmen berättar om...
View ArticleGudrun Einarsdottir – Alternativ och kompletterande kommunikation i skolan
Kommunikation är ett överordnat begrepp för mänskligt samspel. Den bygger på ömsesidighet och gemenskap och är en förutsättning för lärande. Vid kommunikation används talat språk men också gester,...
View Article