Höstens kurser från SPSM
Kurser, temadagar, konferenser och andra fortbildningsaktiviteter Specialpedagogiska skolmyndigheten, Södra regionen Vi finns i Malmö, Växjö och Kalmar, tel 010-473 50 00 sodra@spsm.se • www.spsm.se...
View ArticleEngelska hyllan på Djupadalsskolan
Hur väcker vi nyfikenheten för engelska i undervisningen? Detta har vi diskuterat mycket och därför kom önskemål om nya fräscha böcker till vårt bibliotek. Engelska hyllan Med vår ansökan om Kur-pengar...
View ArticleTvåorna möter fyrorna
Under Skapande skola-projektet har tvåorna och fyrorna på Rosengårdsskolan, skrivit berättelser med inspiration av författaren Torsten Bengtsson. Fyrorna har skrivit sina berättelser på dator från...
View ArticleAnna utvecklar Bedömning för lärande
Anna Gullberg arbetar med att utveckla Bedömning för lärande, BFL, i Malmös skolor. Hennes arbete bygger på ett utökat kollegialt lärande på skolorna. Det kollegiala samtalet står i fokus. Hon vill att...
View ArticleVi tar hjälp av blommor för att träna beskrivningar
Det är mitt i sköna (nåja, just nu lite småkyliga…) maj och vi tar stöd från blommor för att träna beskrivningar. Vi sätter ordet i mitten och på varje blomblad fyller vi i våra beskrivningar. Den här...
View ArticleTaktila teckningar del 2
Många inom autismspektrumtillstånd har en annorlunda sinnesbearbetning. Det innebär att sinnena upplevs starkare eller svagare. Detta kan yttra sig på olika sätt och inom det taktila sinnet kan det...
View ArticleBokdag på Högaholmsskolan
Hur lyfter vi fram Värdegrunden och stärker vi-känslan på vår skola? Denna frågeställning fick oss att satsa på så kallade “högaholmsdagar”; då vi särskilt vill belysa just Värdegrunden. Förutom en...
View ArticleHistorisk extremism
Skolan kan inte stå passiv och räkna med att demokratins ideal går hem hos de unga per automatik. Nej, massuggestion och masskultur talar starkt. Den demokratiska skolan måste stå emot. Så kan man...
View ArticleMångkulturen och värdegrunderna – rapport från en paneldebatt
På morgonkvisten den 19 maj promenerade jag från Limhamn till Luftkastellet där 180 rektorer och ledare i Malmö stad skulle samlas för en heldag med intressanta diskussioner och föreläsningar. Under...
View ArticleMobilitet och migration – ett museum i Malmö
Migration för med sig tydliga effekter på ekonomi, sociala strukturer, internationell och nationell politik, men den har också en starkt kulturell och identitetsmässig påverkan. Migration kan medföra...
View ArticleJoanna Lundin – Så får vi skolan att fungera för alla elever!
Inkludering+Skolutveckling=Dyrt!? Går det att få ihop inkludering och skolutveckling utan att det kostar pengar? Är det möjligt att skapa en skola för alla, där våra elever får möjlighet att utvecklas...
View ArticleSka ni se film?
På urskola.se hittar du inspirerande, grymma, roliga och lärorika filmer för undervisning, flippning och kollegiala samtal. Klicka på de olika flikarna uppe i listen och botanisera. Glöm inte fundera...
View ArticleAna Bogunic – Goda relationer
För att vara en god lärare idag behöver man kunna mycket mer än ämneskunskaper. För att skapa en god undervisningsmiljö och för att få arbetsro i klassrummet lägger jag ner mycket tid på värdegrund-...
View ArticleMin morfar var statare
I en garderob därhemma står min morfars läderportfölj. Den är fylld med lönekvitton och Lantarbetareförbundets fackföreningskontingenter, från strax före andra världskriget och några decennier...
View ArticleUtedagar som avslutning
Under terminen har jag haft nöjet att få ta del av undervisningen och det kollegiala lärandet i NT ute på Tingdammsskolan år 1-5. Idag körde vi den sista av de tre utedagarna som var planerade för år...
View ArticlePI & Mosaikskolan – Skolverkets material: ”Kartläggning av nyanlända elever”...
Nafi och Maria (PI) med Mahin och Mariam (Mosaikskolan) kommer att hålla en föresläsning utifrån Skolverkets material: ”Kartläggning av nyanlända elever” med fokus på numeracitet. Numeracitet handlar...
View ArticleMalin Högström – Inkluderande lärmiljö
Jag heter Malin Kjellberg Högström och jag jobbar som förstelärare i specialpedagogik på Kulladalsskolan i Malmö. Mitt uppdrag handlar om att stötta lärarna att skapa en inkluderande lärmiljö. Jag...
View ArticleRichard Kristiansson – Pedagogik med musik
Jag håller på med något som jag kallar för ”pedagogik med musik”. På studiedagen kommer jag att berätta om hur jag integrerar musik i NO-undervisning. Tanken är att eleverna skall lära sig...
View ArticleIntuitiva Skulpturer
Den sista workshopen inom ramen av Skapande Skola arbetet gjordes av konstnären Ingrid Sandsborg som arbetar med olika projekt som riktar sig till barn och skolor via MuralCentralen. I workshopen...
View ArticleHelena och Marie – NO/TE och språk i samspel
Vill du bygga din egen ficklampa? Kom då till oss och fördjupa dina kunskaper och upptäck sambandet mellan NO/TE och språk. Vi kommer tillsammans prova på olika interaktionsmodeller samt synligöra...
View Article