Förstelärarna och biträdande rektor Kerstin Rosengren på Örtagårdsskolan kontaktade oss på Malmö Naturskola för att de ville planera en studiedag med fokus på utomhuspedagogik. Jag och Birger mötte en mycket entusiastisk förstelärargrupp när vi skulle planera dagen. Vi förstod att förväntningarna var höga på den kommande studiedagen. Alla skulle få prova på olika utomhuspedagogiska övningar och eftermiddagen skulle ägnas åt konkret planering utifrån förmiddagens inspiration.
Solen strålade denna vårmorgon den 12:e mars. 30 lärare stod väl förberedda och peppade inför vår studiedag. Vi promenerade 10 minuter från skolan genom Ögårdsparken till ”Dungen” där vi sedan höll till hela dagen. Vårtecken, trädkunskap, slöjda ödlor, teknik ute, svenska ute, sinnesövningar var på programmet. Vi satte också upp tre fågelholkar i ”Dungen” så att lärarna med elever kan komma och följa vårfåglarnas inflyttning nu under våren. Några lärare började också förbereda sina utelektioner redan under förmiddagen. ”Naturmemory” var ett av alla initiativ som togs under studiedagen.
Momentet matlagning ute blev också ett mycket uppskattat. Alla lärare hade tagit med ingredienser och kunde enas om att ”ju fler kockar desto bättre…”. Vi använde två muurikkor och eldade på plåtar under. Resultatet blev en ljuvlig grönsakswook smaksatt med ingefära och chili som räckte till 30 personer.
Mätta och målinriktade gick sedan alla in för att ägna resten av studiedagen till att planera för kommande utelektioner. Den feedback vi fick direkt från lärarna var att dagen varit mycket inspirerande.
Josefine, Birger och Josef
Malmö Naturskola