Vi har under de senaste läsåren intensivt diskuterat matematikundervisningen på vår skola med stort fokus på elevernas måluppfyllelse i ämnet. Parallellt med/som ett resultat av denna diskussion har vi dels valt att prova ett annorlunda upplägg av matematikundervisningen. Det innebär att vi arbetar med endast ett arbetsområde per termin, vilket har visat sig gynna alla från svagpresterande till högpresterande elever men även oss matematiklärare. Det nya upplägget har lett att vi började tänka och göra annorlunda vad gäller elevernas arbetsmaterial samt de uppgifter som används vid bedömning.
Lyssna till Jeanette och Annika på Pedagog Malmö Live! den 29 september kl 15.00-16.30 på Pauliskolan.